【上课前大家把位置都占完了，剩下的这个位置。】
【“只有我知道，挡住的不是其他，而是我的未来。”】
【原是位置前，有一扇白墙挡住了视线。】
[当同学靠近这张桌子的时候：！！！]
[坐下来之前，是不是还有场自由搏击吧？]
[很明显作者赢了~]
[占座的时候呢？]
[占坐时有同学往这里看了一眼，“玩如淡了。”]
[这一路肘来不容易吧~~~]
[要是我就会气到几小时不吃饭，直接课也不听了，趴在桌子上生闷气！]
[……那特|码是睡过头了。]
[听说二战就是因为这个位置分配不均，打起来的。]
[是抢的还是剩的，你自己心里有数哈。]
[抢的时候吗，打亖了几个同学了吧。]
【家长：凭啥他坐这？】
【同学：凭啥他坐这？！】
【墙上的不是涂鸦，而是各位前辈的毕生所学。】
[那怎么毕生所学还有个门锁啊？]
[毕生锁学~]
[没抢到这个位置的话，我会难过的回到寝室盖上被子大哭一场。]
[其实是玩手机去了~]
[高中：挡住的是我的未来！
大学：哈哈哈哈哈！]
[求了我朋友好久才和我换的。]
[这个座位给我，我会气地嘴里不停的冒烟，还得趴在桌子上生闷气。]
[那?是偷吃和睡着了！]
[为了这个位置，出生时比别人早睁眼半小时……]
[一路上开的超级走位和极速肘击？]
[抢的时候可精了，到视频里说未来了~]
[抢位置的时候把同学肘墙上了吧？]
[在桌子上放一个那谁未来，不就有未来了。]
[出生前看到这堵墙才下凡的吧？]
[同学都被肘飞了吧？]
[天不亮就来占了吧？]
[如果是我，我肯定会生气地到w|c去，而且我还会被这些同学气到嘴里冒烟。]
[抢的时候踩了多少同学的甲沟炎自己清楚哈~]
[说吧，肘击了多少个同学才抢到的这个位置？]
[没抢到还看到你发视频的同学：大丈夫，岂能郁郁久居人下！]
[这个位置得提前一个小时开始占。]
[若是水课，倘若好好利用，必成大事。]
【现在老师也是好起来了，都体验上被史官记录的皇帝生活了。】
【原来这就是皇上看史官的视角吗？】
【“平时学习状态一般的学生，今天听课特别认真。”】
【“本以为他开窍了，没想到是位史官。”】
【老师走过去拿他的本子。】
【“你在写什么，给我看看。”】
【史官：完如淡了，老师你听我解释啊！！！】
【从早上8:45老师进班级开始，记录了老师在一节课内，每隔几分钟的动作。】
【骂人，骂全班人，讲道理，讲大道理。】
【讲他的高中生活，吹|牛，吐|痰，看手机笑。】
【1分钟前：很嫌弃我们，1分钟后：又很看重我们。】
【甚至还加上了自己的心理活动。】
