【桥墩的迎水面砌上楔形的分水尖。】
【让水流丝滑地流向两边，减少对桥墩的冲击，最后再精心雕刻两尊镇水护桥的神兽。】
【那恭喜你又发明了着名的廊桥。】
【太牛了，解说水下部分的声音，真的像闷在水里一样。】
【看完才知道，竟然都是“聪明的我”建的？】
“又是聪明的我了~”
虽然不明白，为什么这个视频都是以“你”的视角叙述，
可一点也不妨碍不了，大家在这个视频里学到真本事和干货。
“还是这个好，这些道理，还有里面的方法，讲起来风趣幽默，一点都不难懂。”
再配上这生动的动画，比书上的不知道好上多少。
简单易懂，还能活学活用，这些视频都做到了。
【还真是一模一样！】
【那你身兼多职~】
【祖先如此聪慧，我却蠢如诸枸？】
【别这么夸自己！】
【你要说的是这个吗？】
【项目经历：曾参与过着名廊桥的研发，建造与修缮。】
【夹层里面不是还有水，要怎么填充？】
【这填进去的砂浆，混凝土在水里会干燥吗？】
【同款好奇，可能就是被水压压实了不会透水但是渗水，说干燥可能不太严谨。】
“这些问题，我们还要回去研究一下。”
很显然，就有人也提出了类似的疑问，
万事难于行，想要检验一个方法好不好用，还得看能不能做到。
【会了，明天就去这边江上架一座大桥，兄弟们等消息。】
【那么问题来了，水那么深，木桩怎么打到底的，还有海里的桥，怎么打到底的？】
【这个就适合这种小桥，要建那种海上大桥这个没用。】
【可不可以先打一个大的基层，把水排干，再在里面挖深点，打一个想要的基础。】
【完工不了鲨头，办法都是被逼出来的。】
九族：呜呜呜呜呜别说这么冰冷的话！
【切到水底说话的时候，是真的没绷住。】
【是啊！我也注意到了。】
【太严谨了~】
【水下还能说话？】
【一直不明白，我们这边的海底隧道怎么建的。】
【不管建什么，只要涉及到水的，都要围堰。】
【那会考建造师的时候学过，现在全忘了。】
学子们：嘿嘿嘿我们也是！
“谁说读书人素质不高的！”
一人站起来理直气壮地开口，
“素质和品德最高的就是我们了！”
“兄台为什么这么说？”
后者洋洋得意，
“我们讲素质，追求的就是有来有回。”
“哦？怎么个有来有回法呢？”
“夫子将知识传授给我们，等我们以后学成了，再还给他！”
“这就叫做有来有往！”
“……”还真说不上哪里不对。
但好像处处都不对劲？
【那还有一个问题，水泥怕不会干吧，毕竟水还是能进来。】
【用麻袋，因为：桥得麻袋。】
【这个分水尖，简直是钓鱼佬的圣地。】
【这是上游，不好钓，水太急，要在桥另一端水的下游才好钓。】
【那么问题来了，第二次打木桩的时候打水泥，有水进去还怎么凝固水泥？】
【这个时候如果突然涨潮咋整？】
【你要这么说，我就要写在我的简历上了~】
【各位都没有记住吧，可我可就写进简历了~】
【这俩小子最精了。】
【就只有我发现这个视频，语音在水下的时候，声音也像在水下说话一样吗？声音也变得更闷了哈哈哈。】
观众：还真是，那时候的声音确实变成了水下的感觉。
【终于理解，古人为什么喜欢逛灯会了。】
古人·人机·跟随：为什么？
【虾灯、三足金蟾灯、滚灯、螃蟹灯、柿子灯、如意灯……】
【若秉烛夜行，风拂烛必灭，然汝天资聪慧，必思有策。】
【取来灯罩覆在烛上，o而k之。】
【然而你觉得其形状过于简单，便以红纸裁剪，骏马奔腾之态贴于素纸。】
【若旋转灯罩，马栩栩如生地奔走。】
“这是在教授走马灯的制作原理？”
