（36）从此默念：平静

　　“温老师再见！”

　　伴随着清脆的下课铃声，十几个小萝卜头齐刷刷地从座位上站起来，七嘴八舌地冲讲台上的温时念挥手。

　　随后便像一群刚出笼的麻雀，一窝蜂地挤出了音乐教室的门。

　　几个扎着羊角辫的小女孩手牵着手，一边往外蹦跶，嘴里还清脆地哼着调子：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”

　　看着孩子们欢脱的背影，温时念眼底漾起浅浅的笑意。

　　她将钢琴谱和黑色的教案本叠好，顺手合上琴盖，刚转过身，就瞥见一道高挑的身影。

　　言默正抱着胳膊倚在教室前门。

　　门边，言默斜靠着门框，薄唇似笑非笑，眼尾那颗泪痣在午后斜阳下显得尤为惹眼。

　　“你怎么来了？”温时念抱着教案走过去。

　　言默耸耸肩：“你教什么歌不好，偏偏教这首？我正声色俱厉地整顿纪律呢，你这边的钢琴声一响，再配上那句背着大竹筐，害我差点在讲台上笑出声来。”

　　温时念捂嘴轻笑：“这本来就是一首儿歌啊，旋律欢快，孩子们学得也快，我觉得合适就教了。”

　　两人一同往外走，温时念偏过头，问：“第一天上课感觉怎么样？”

　　言默长叹了一口气：“别提了，简直就是一群魔丸转世。台下干什么的都有，就是没几个正经听讲的。”

　　她揉了揉眉心，一副头疼的模样：“我本来还打算走个如沐春风的路线，当一个温和有耐心的好老师来着，结果这群小鬼非逼我凶他们才肯消停。”

　　听到这番抱怨，温时念嘴角的弧度更深了些。

　　“这里的孩子是这样的，他们很多都是留守儿童，父母常年在外打工，平时多是跟着爷爷奶奶生活。”

　　“老人家精力有限，难免疏于管教，因此他们性格自然就调皮了些，你要是太温和没有威严，当然管不住他们。”

　　言默侧头看了她一眼，有些好奇：“你平时总是笑眯眯的，岂不是更管不住他们？”

　　温时念笑着摇摇头，脚下的步子放慢了些。

　　“我是音乐老师，带着他们唱唱歌，玩玩琴，顺便就把知识给教了，孩子们只要不觉得无聊，自然不怎么需要我刻意去管。”

　　言默听完，幽幽地叹了口气，语气里带着几分艳羡：“还是文艺课的老师好当啊。”

　　温时念抬手，自然地挽住她胳膊：“别灰心，等以后孩子们跟你相处久了，有了感情基础，情况肯定会好起来的。”

　　此时正是下午的大课间活动时间，山里的阳光并不刺眼，暖融融地铺在操场上。

　　孩子们已经三五成群地玩了起来，跳绳的、扔沙包的、打乒乓球的，欢声笑语，热闹非凡。

　　两人刚走到操场边缘，就看到高盛老师正从几个大纸箱里往外掏东西。

　　他将一包包用塑料膜裹着的红陶泥、几个小型的转盘，以及一些刮刀和塑形工具整齐地摆放在几张拼凑起来的课桌上。

　　一群孩子早就被这些稀奇古怪的玩意儿吸引了，呼啦啦地围在高盛身边，叽叽喳喳地问个不停。

　　“高老师，这是什么呀？”

　　“高老师，这是泥巴吗？”

　　“高老师你为什么要收集泥巴？”

　　高盛的眼镜，耐心地给孩子们解释着这些陶艺工具的用途。

　　正说着，他抬眼看到走过来的温时念和言默，连忙笑着朝她们招了招手。

　　“温老师，严老师，你们来的正好。”

　　高盛转头看向围在身边的孩子们，拍了拍手：

　　“同学们，刚才我说的你们都记住了吗？温老师和严老师接下来会给你们做示范，想玩的就跟着好好跟着学。”

　　“好！”孩子们齐刷刷地点头，随即像一群小鸭子似的，呼啦啦地朝温时念和言默跑了过去，将两人团团围住。

　　言默随手放下教案，拉过两张板凳，在最前方的桌子边坐下。

　　温时念细心地拆开几包红陶泥，用小刀切成均匀的几块，言默则负责把这些陶泥连同转盘和工具一一分发到周围孩子手里。

　　温时念以前接触过陶艺，手法相对熟练。

　　她卷起袖子，露出细白手腕，将一块陶泥放在转盘正中央，掌心覆在泥上，指尖轻压，泥面立刻乖巧地凹成杯壁雏形。

　　“要先这样，用大拇指往下按，慢慢推……”

　　孩子们看得目不转睛，纷纷学着温时念的样子，在自己的小转盘上笨拙地揉捏起来。

　　言默在这方面就完全是门外汉，名义上是来教学的，实际主要是帮温时念维持秩序，顺便给那些把泥巴抹到脸上的小花猫们递纸巾。

　　温时念教的专心致志，言默坐在一旁，拿着工具开始自己瞎鼓捣。

　　她一会儿用刮刀切一块，一会儿又搓几个泥条粘上去，神情专注得像是在研究什么精密武器。

　　不知不觉，大课间的时间过去了大半。

　　温时念手里的杯子已经基本成型，边缘圆润，造型小巧精致。

　　至于言默……

　　她把自己的作品往温时念面前一端，自信一笑：“怎么样，帅不帅？送给你。”

　　温时念视线落在那坨东西上，迟疑着问：“……这是什么？”

　　“双枪唐三藏！”

　　温时念眼角微微抽搐了一下。

　　言默还追问：“怎么样？我觉得我在这方面还挺有天赋的。”

　　温时念欲言又止：“两把枪勉强还算能看，但这个唐三藏……怎么说呢……像是康定斯基的作品。”

　　“康定斯基？干嘛的？雕塑大师吗？”

　　“抽象派画师代表人物。”

　　言默：“……”

　　言默摇了摇头，把双枪唐三藏拿回自己面前：“算了，跟你这种不懂艺术的人说不清楚。”

　　看她这副嘴硬的模样，温时念被逗的笑弯了眼：“不是要送给我吗？拿走干什么？”

　　“不送了，收回。”

　　“别生气嘛。”温时念把自己的作品放到她面前：“我们互换，我的送给你，行吗？”

　　言默垂眸看了一眼，她做的杯子小巧精致，杯底还刻着两个个英文：Y&w。

　　“这是你的小巧思？”

　　“嗯。”温时念笑着点头。

　　“你是小学生吗？还玩这种把戏。”嘴上吐槽，言默却抬手把杯子接了过来。

　　温时念没接话，只是嘴角悄悄翘着，像被山风偷偷吹弯的草叶。

　　*****

　　在山里的这段教学时光，是言默人生中难得平静的日子。

　　在这不用厮杀，也没有争斗，每天日出而作，日落而息。

　　偶尔陪着孩子们玩玩游戏，偶尔跟温时念一起散散步，带她去爬爬山。

　　顺道还能摘点野果，骗她说很甜，等她吃下，酸到五官皱成一团时再嘲笑一番。

　　因此，眼看着离开的日子临近时，言默躺在床铺上，竟难得惆怅起来。

　　“这儿还挺好玩的，都有点不想走了。”

　　下铺的温时念抬起脑袋：“那就再待一段时间呗。”

　　“我能讲的内容差不多都讲完了，而且再有一个月，孩子们估计也要放寒假了，再待下去又有什么用？”

　　说到这，言默顿了顿，嗓音低了些：“而且在这待久了，哪天警方找过来，让孩子们知道他们学校竟然是以一个通缉犯的名字命名的，他们该怎么想？”

　　温时念皱了皱眉，站起身：“你为什么总往最坏的方向想呢？”

　　言默枕着胳膊，望着白茫茫的天花板，沉默了片刻才缓缓开口：“因为我的世界里，天真是会死人的。”

　　温时念闻言也沉默了。

　　言默翻了个身：“后天就要走了，时间不早了，关灯睡吧。”

　　温时念轻轻叹了口气，按下开关。

　　屋子骤然陷入黑暗，言默听着温时念浅浅的呼吸声，闭了闭眼。

　　其实，她还有一件事没告诉温时念。

　　离开这儿之后，她并不打算回到A市，再继续住林听那里。

　　她要跟这个山村告别，也要跟温时念告别。